Unsere Fachtagung 2026 vom 18.03. bis zum 20.03.2026 in Sarreguemines und Saarbrücken: jetzt anmelden!

 

Unsere alljährliche Fachtagung steht in diesem Jahr unter dem Thema „Défis et transitions – Mit Schülerinnen und Schülern Wandel gestalten“. 

Die „transformative Bildung“ ist en vogue. Mit dem etwas sperrigen Begriff bezeichnet man ein Lernen, welches über die reine Vermittlung von Fachwissen und -kompetenzen hinausgeht und an der persönlichen und sozialen Entwicklung der Lernenden ansetzt. Dadurch sollen nicht nur das kritische Denken und Reflexivität gefördert werden, sondern vor allem sollen Schülerinnen und Schüler dazu befähigt werden, Veränderungen und Wandel aktiv mitzugestalten – unter Berücksichtigung der Lehren der Vergangenheit.

Im Rahmen unserer Tagung wollen wir uns gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen aus Deutschland und Frankreich dazu austauschen, wie wir mit den aktuellen großen gesellschaftlichen, politischen und ökologischen Veränderungsprozessen und Unsicherheiten umgehen und unsere Schülerinnen und Schüler auf die Welt von morgen vorbereiten können.

© Oliver Dietze / TZS

Auf diese Weise können sie im Idealfall zu Akteurinnen und Akteuren des Wandels werden, die positive Veränderungen herbeiführen möchten – für sich selbst, ihr Umfeld und ihre Umwelt, für die Gesellschaft.

Passend zum Thema findet die diesjährige Veranstaltung in Lothringen und im Saarland statt, zwei Altindustrieräumen, die par excellence für Rekonversion und Wandel stehen.

 

Wann? 18.03. bis 20.03.2026

Wo? Lycée Jean de Pange in Sarreguemines (Tagungsstätte); Unterbringung in Hotels in Saarbrücken und Sarreguemines 

 

Weitere Informationen zum Programm und zu den Unterkunftsmöglichkeiten  finden sich in den folgenden Unterlagen:

Programm_Sarreguemines_2026_Stand_12.01.2026

Einladung_Fortbildung_Sarreguemines_Stand_12.01.2026

 

Die Anmeldung ist bis zum 26. Januar 2026 online über dieses Anmeldeformular möglich.

 

Wir freuen uns sehr auf ein Wiedersehen oder ein Kennenlernen in Sarreguemines!

 

Einladung zur Jahresversammlung der LIBINGUA-Elternvereinigung am 24.01.2026 (online)

Die Eltern unserer Schülerinnen und Schüler sind wertvolle und wichtige Mitwirkende für die Stärkung des deutsch-französischen Bildungsgangs nach innen und außen. 

Aus diesem Grund hat sich bereits 1987 als eigenständige Säule innerhalb unseres Vereins die „Elternvereinigung der Gymnasien mit zweisprachig deutsch-französischem Zug“ konstituiert. Am Sa. 24.01.2026 findet von 14.30 – 16.30 Uhr (online via Zoom) die Jahresversammlung der Elternvereinigung statt.

Bitte leiten Sie die Einladung der Vorsitzenden der LIBINGUA-Elternvereinigung, Frau Dr. Rebecca Schmidt (Pascal-Gymnasium Münster), an die Eltern Ihrer bilingualen Klassen weiter. Der Nachmittag wird eine wichtige Gelegenheit zum bundeslandübergreifenden Austausch der Eltern sein. Auch können dort z.B. Wünsche der Eltern für zukünftige digitale Elternabende zu bestimmten Themen geäußert werden.

Weitere Infos finden Sie im folgenden Dokument:

Einladung Elternversammlung 2026

 

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung!

 

Libingua lädt ein: Online-Elternabend zum Thema „Abibac ja oder nein? Warum sich die Mühe lohnt! Alumni berichten“ am 02.02.2026

 

Libingua lädt ein – dieses Mal zum Online-Elternabend „Abibac ja oder nein – warum sich die Mühe lohnt. Alumni berichten von ihren Erfahrungen“

Wann? Montag, 02.02.2026, 20 Uhr bis 21 Uhr

Wo?online via Zoom 

Anmeldung: bis zum 25.01.2026 über unser Online-Anmeldetool

Die Entscheidung für oder gegen das Abibac ist häufig nicht leicht zu treffen. Viele Fragen und Unsicherheiten begleiten Eltern, aber auch Schüler und Schülerinnen.

Wie schwer sind die Kurse und Prüfungen wirklich? Konnte mir das Abibac behilflich sein bei meiner Bewerbung um einen Ausbildungs- oder Studienplatz? Welchen Einfluss hatte der bilinguale Zweig auf meine persönliche Entwicklung (Sprachkompetenz, Selbstbewusstsein, globales Denken)?

Wer könnte hier authentischer über die Zeit vor, während und nach dem Abibac und über Zweifel, Hürden, Probleme und vor allem deren Lösungen berichten als Alumni?

Die Veranstaltung richtet sich aus diesem Grund explizit nicht nur an Eltern, sondern auch an Schüler*innen (vorzugsweise der 9. und 10.Klassen).

 

Wir freuen uns auf einen spannenden Austausch!

 

 

 

Einladung zum Webinar „Schule & Zivilgesellschaft – Vereint für ein starkes Franco-Allemand“ am 08. Dezember 2025

 

Wie können wir als Schulen mit den Akteuren der deutsch-französischen Zivilgesellschaft zusammenarbeiten, um gemeinsam mehr junge Menschen für das Franco-Allemand zu begeistern? Welche Best Practice-Erfahrungen im schulischen und außerschulischen Bereich gibt es?

Diesen Fragen möchten wir im Rahmen eines Webinars nachgehen. Mit Julia Müller, Projektbeauftragte für die Transformation der deutsch-französischen Zivilgesellschaft, sprechen wir über die Chancen sowie konkrete Ansätze der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Zivilgesellschaft.

Mehr Informationen zur Transformationsstelle finden Sie hier: www.vdfg.de/transformation 

Wann? 08. Dezember 2025, 17:00h bis 18:30h

Wo? online via Zoom

Die Anmeldung erfolgt über unser Online-Anmeldetool (bitte bis 05.12.2025).

 

Wir freuen uns auf einen regen Austausch!

 

 

Forum franco-allemand 2025: Der aktualisierte Kompass ist da!

 

Das Forum in Straßburg steht vor der Tür und auch in diesem Jahr hat Libingua gemeinsam mit der Deutsch-Französischen Hochschule einen Kompass zur Orientierung auf der Messe erstellt.

Der Kompass steht als Download hier auf der Website bereit und liegt auch in Print-Version bei uns am Tisch auf dem Forum aus.

Eingesetzt werden kann er vorbereitend oder aber direkt beim Besuch der Messe.

Wir freuen uns, Sie und Euch auf dem Forum 2025 zu sehen!

 

FFA_Kompass Messebesuch_2025

 

Forum 2025: Das aktualisierte Unterrichtsdossier ist da!

 

Auch für das diesjährige Forum franco-allemand in Straßburg haben wir in Kooperation mit der Deutsch-Französischen Hochschule das Unterrichtsdossier aktualisiert. Ab sofort finden Sie es kostenfrei hier und auch auf der Website des Deutsch-Französischen Hochschule.

Es ist nicht nur sehr gut geeignet, um damit den Besuch des Forums mit den eigenen Schülergruppen vorzubereiten, sondern kann v.a. auch eingesetzt werden, wenn eine Fahrt zum Forum nicht möglich ist, aber ein Block zur Berufs- und Studienorientierung im Fach Französisch oder in den bilingualen Sachfächern einzubauen.

Auch haben wir zur Orientierung auf dem Forum selbst wieder unseren Kompass im Gepäck, der vor Ort als Orientierungshilfe auf der Messe eingesetzt werden kann. Ihn finden Sie an unserem Libingua-Stand auf dem Forum – kommen Sie gerne vorbei!

Viel Spaß damit und vielleicht bis bald auf dem Forum!

 

Libingua_Unterrichtsdossier_DFH_UFA_2025_09
Gruppenreisestipendien zum Besuch des Forum franco-allemand in Straßburg am 14. und 15.11.2025
 
Auch in diesem Jahr vergeben wir mit großzügiger Unterstützung der Deutsch-Französischen Hochschule und der Familie Mehdorn Stiftung wieder zwei Gruppenreisestipendien in Höhe von je 1100,- Euro für weiter von Straßburg entfernt liegende Schulen. Bewerbungen sind bis zum 05.09.2025 möglich.
 
Nähere Infos finden sich hier: Ausschreibung Gruppenreisestipendium_Forum 2025. 
 
Wie auch in den vergangenen Jahren werden Libingua und Réseau Abibac am 14.11. mit einem Messetisch vor Ort vertreten sein und Angebote zur Begegnung von deutsch-frz. Schulgruppen unterbreiten.
 

 

„Vom Boche zum Buddy“ – Neues Unterrichtsmaterial erschienen

Zum Online-Zeitzeugenprojekt „Vom Boche zum Buddy“ von Anna Brass hat unter Führung von Frau Prof. Dr. Marina Ortrud Hertrampf (Romanistik) von der Universität Passau ein Team von Lehrkräften aus Bayern sowie Nordrhein-Westfalen einen Materialkompass mit Arbeitsaufträgen, Arbeitsblättern und Lösungsvorschlägen erstellt.

Dieses umfangreiche Lehrmaterial ist für verschiedenste Jahrgangsstufen und Zielgruppen, für den Geschichts-, den Französisch- sowie den fächerübergreifenden und den bilingualen Unterricht geeignet und jetzt online erschienen. Es steht kostenfrei zum Download als pdf unter dem folgenden Link bereit:

Vom Boche zum Buddy – Unterrichtsmaterial

 

 

 

Webinar „Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Educ’ARTE im bilingualen Geographie- und im Französischunterricht“ – am Di. 17.06.2025, 17.00-18.00 Uhr

Wir freuen uns sehr, dass Educ’ARTE speziell für Lehrkräfte unseres LIBINGUA-Netzwerks ein gesondertes Webinar anbietet – mit dem Schwerpunkt BNE. 

Die Mediathek Educ’ARTE umfasst insgesamt über 2300 hochwertige Dokumentationen, u.a. in den Sprachen Französisch und Deutsch. Ergänzt wird das Angebot um Unterrichtsvorschläge und praktische Sammlungen. 

Im Zentrum steht dabei die digitale Mediathek Educ’ARTE, die vielfältige Möglichkeiten für den Einsatz audiovisueller Medien im Unterricht bietet. Educ’ARTE stellt einen umfangreichen Videokatalog mit über 2300 hochwertigen Dokumentationen,

Magazinen und Kurzfilmen zur Verfügung – verfügbar in den Sprachversionen Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch. Die Inhalte decken eine breite Palette an Themen ab: von Wirtschaft, Technologie, Wissenschaft und Gesellschaft bis hin zu Politik, Kunst und Kultur.

Besonders hervorzuheben sind die interaktiven Werkzeuge, mit denen sich Videos individuell zuschneiden, transkribieren oder in Mindmaps einbinden lassen. Ergänzt wird das Angebot durch praxistaugliche Unterrichtsvorschläge und thematische Sammlungen, etwa zum Schwerpunkt BNE.

In diesem Webinar geht es um den Einsatz im bilingualen Geographie- und im Französischunterricht.

Anmeldung:

Interessierte Kolleginnen und Kollegen melden sich bitte bis 16.06.2025 formlos per Mail an bei: boeing@libingua.de

Nach Eingang der Anmeldung folgen sodann weitere Informationen zur Videokonferenz, die via Teams durchgeführt wird.

Mehr zu Educ’ARTE:

· Entdecken Sie den Katalog im Discovery-Modus ohne sich anzumelden:

· Trailer Educ’ARTE kurz erklärt (Überblick)

· Trailer Educ’ARTE aus Perspektive der SchülerInnen

 

Bilistoire en direct –
Fachaustausch für Geschichte bilingual-Lehrkräfte am 03.04.2025 online

In diesem Jahr startet Libingua mit regelmäßigen fachspezifischen Online-Austauschen zum bilingualen Sachfachunterricht. Niedrigschwellig und praxisnah wird dabei jeweils nach einem kurzen Impuls eine Stunde zu einem Thema diskutiert.

Dabei geht es immer um das „bilinguale Potenzial“ klassischer Unterrichtsgegenstände inkl. Materialtipps und Good Practice-Beispielen. Den Anfang macht ein Thema für den bilingualen Geschichtsunterricht:

„Imperialismus und postkoloniale Erinnerungskultur“
Wann? Donnerstag, 03.04.2025, 17.00-18.00 Uhr

Wo? online, Link dann über unsere Website www.libingua.de

Anmeldung: kurze und formlos  per Mail an niehaus[at]libingua.de (Betreff: „Bilistoire“).

Wer Lust hat, zu einem bestimmten Thema einen kurzen Impuls zu geben oder einen Themenwunsch, seine Ideen oder Erfahrungen einzubringen, gerne ebenfalls auf diesem Wege.

 

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